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0576-85981061
园所简介/INTRODUCTION
临海市启晨儿童康复中心创办于2016年，专注于智力，孤独症，语言发育迟缓等问题儿童的康复培训。
启晨儿童康复机构是一家民办非企性质的市级定点康复机构。中心位于浙东家居城11栋22-27号，建筑面积600余平方。环境优美，设施齐全，有特教老师数十名，包括康复治师，感统老师，幼教老师，都具备特教教师从业资格，且教学经验丰富，同时拥有先进的国外教学管理模式，管理者毕业于加拿大多伦多大学，管理严谨且具有特色。
主要设置课程有以下几种：
1：个训课
课程模式：采用一对一的形式，提高孩子参与能力、及模仿能力、认知理解能力、语言表达能力、并且结合家园结合得教学，培养孩子的学习能力，使得他们逐渐的融入教学环境。
2：团体课（小组课、口语课、）
课程模式:采用一对多的形式，小班化教学，设置有主题的课程，培养孩子的共同关注能力，自主独立性、则秩序感，提高孩子的各方面适应能力。
3：感统课（刘氏大感统、奥尔夫音乐感统）
课程模式:采用一对一或一对多的教学形式，改善儿童的感觉统合失调，整合孩子各方面感知能力。奥尔夫音乐感统增加了课程得趣味性，全面提升孩子的视、听、触、动觉的协作能力，改善增加孩子的节奏感。
4：奥尔夫音乐课
课程模式:一对多的教学形式，通过对听觉视觉节奏感及动作的控制，增加了课程的趣味性和可操作性，同时提升孩子对各个感觉的感知能力，以及控制协作能力，感受音乐和节奏的魅力。
5：美劳课
课程模式：美劳课的内容包括绘画，折纸，手工，同时涉及到日常生活常识，通过课程可以提升孩子的动手能力，增加对色彩的感知能力及运用能力。
我们的老师都具有特殊教育的专业背景，对儿童的教育培训上积累了丰富的实践经验，同时我们也认识到儿童的教育是一个长期的过程，需要我们在现有的教学水平上不断学习借鉴国际上的先进学术理论，通过吸收实践创新，总集一系列的有效之法，更好的为儿童所用，学校本着“开启梦想，沐浴晨光一切为了孩子，为了孩子得一切”的理念，以帮助孩子的康复及健康发育成长为目的。
主要设置课程有以下几种：
1：个训课
课程模式：采用一对一的形式，提高孩子参与能力、及模仿能力、认知理解能力、语言表达能力、并且结合家园结合得教学，培养孩子的学习能力，使得他们逐渐的融入教学环境。
2：团体课（小组课、口语课、）
课程模式:采用一对多的形式，小班化教学，设置有主题的课程，培养孩子的共同关注能力，自主独立性、则秩序感，提高孩子的各方面适应能力。
3：感统课（刘氏大感统、奥尔夫音乐感统）
课程模式:采用一对一或一对多的教学形式，改善儿童的感觉统合失调，整合孩子各方面感知能力。奥尔夫音乐感统增加了课程得趣味性，全面提升孩子的视、听、触、动觉的协作能力，改善增加孩子的节奏感。
4：奥尔夫音乐课
课程模式:一对多的教学形式，通过对听觉视觉节奏感及动作的控制，增加了课程的趣味性和可操作性，同时提升孩子对各个感觉的感知能力，以及控制协作能力，感受音乐和节奏的魅力。
5：美劳课
课程模式：美劳课的内容包括绘画，折纸，手工，同时涉及到日常生活常识，通过课程可以提升孩子的动手能力，增加对色彩的感知能力及运用能力。
我们的老师都具有特殊教育的专业背景，对儿童的教育培训上积累了丰富的实践经验，同时我们也认识到儿童的教育是一个长期的过程，需要我们在现有的教学水平上不断学习借鉴国际上的先进学术理论，通过吸收实践创新，总集一系列的有效之法，更好的为儿童所用，学校本着“开启梦想，沐浴晨光一切为了孩子，为了孩子得一切”的理念，以帮助孩子的康复及健康发育成长为目的。
特创明星课程：
语训课---针对发音不全，口齿不清，发声困难，无自主语言孩子设立的课程。因进步效果明显，该课程广受家长们的认可。
音乐课---融入奥尔夫教学方式，独创的非洲鼓课程，增加课程的趣味性。通过视，听觉，节奏感锻炼孩子的动作控制和肢体协调能力。感受音乐和节奏的魅力。
幼小衔接融合班---以小组班级为单位的半托形式课程。课程包含一对一的个训课，感统课，小组课和各类集体课。可以很好的锻炼孩子的独立自理能力，增加和老师同学的互动，提高孩子的社会化程度以及培养好的习惯。
语训课---针对发音不全，口齿不清，发声困难，无自主语言孩子设立的课程。因进步效果明显，该课程广受家长们的认可。
音乐课---融入奥尔夫教学方式，独创的非洲鼓课程，增加课程的趣味性。通过视，听觉，节奏感锻炼孩子的动作控制和肢体协调能力。感受音乐和节奏的魅力。
幼小衔接融合班---以小组班级为单位的半托形式课程。课程包含一对一的个训课，感统课，小组课和各类集体课。可以很好的锻炼孩子的独立自理能力，增加和老师同学的互动，提高孩子的社会化程度以及培养好的习惯。
联系电话：13175385961 0576-85981061
学校地址：浙江省临海市大田街道浙东休 闲家居城11幢22-27号
邮箱：1092484092@qq.com
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